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LOS MEJORES EGRESADOS DEL '99
La vanguardia del nuevo cuño de profesionales.
Revista Lila Nº 24. Noviembre-diciembre
1999
Los egresados de la Facultad de
Ciencias Contables y Administrativas de la Universidad
Católica, Sede Regional Asunción, de
la promoción '98-99. Con principios éticos
por bandera, una clara percepción de la realidad
profesional y de lo que la competencia significa,
los licenciados Solange Rasmussen (mejor egresada
de la promoción y de la carrera de Administración),
Mirta Villalba (mejor egresada de la carrera de Ciencias
Contables) y José Alfredo Velaztiqui (mejor
egresado de la carrera de Economía), explican
cuales son sus expectativas en cuanto al gremio que
empiezan a formar parte, así como evalúan
los desafíos que tienen ante sí.
- Como recién egresados,
pasan a integrar un gremio bastante grande. ¿Cuáles
son sus expectativas, a partir de las herramientas
que recibieron en la universidad y como ven su inserción
en el campo laboral?.
- Solange
Rasmussen: (también es economista,
por la Universidad Nacional) Recién ahora me
estoy insertando al campo laboral y es muy diferente
a lo que uno cree. Uno se encuentra con cosas que
uno piensa que no pasan a todos los niveles. Me chocó
mucho ver tanta corrupción. Nunca lo había
vivido tan de cerca. Veía en los diarios y
sabía lo que pasaba, pero nunca me había
pasado en carne propia. Estoy trabajando, recién
ahora puedo decir que estoy metida en el trabajo y
cada vez veo que me gusta más. Soy consciente
de que el aprendizaje es para toda la vida, que no
terminó con la facultad. Me gustaría
hacer el Máster de la Católica y seguir
asistiendo a todos los congresos y seminarios para
seguir la capacitándome.
- Mirta Villalba: estoy trabajando
en una entidad bancaria, desde hace dos años
más o menos, y me estoy dando cuenta de que
lo que siempre nos dijeron: que afuera es muy competitivo
y había que prepararse y esto es más
que cierto. Ya no basta solo con tomar lo que nos
dan, como de repente pasaba en la Facultad, sino que
hay buscar, formarse, tratar de superarse, de crear
mejoras en lo que uno está haciendo y la Facultad
es una puerta que te abre un camino, pero de ahí
en adelante hay que luchar bastante duro y seguir
capacitándose.
- José Alfredo
Veláztiqui: Yo, por el contrario,
tuve experiencia desde muy pequeño con mis
padres y toda mi familia, para trabajar en el campo
de la contabilidad, del negocio, y eso fue lo que
me inspiró a estudiar Economía. La
carrera estaba un poco decaída y prácticamente
no teníamos un gran apoyo por parte de la
Facultad, pero conseguimos buenos profesores. Ahora,
que estoy trabajando de cerca con mis padres, no
hay un gran conflicto para mí por saber lo
que tengo que hacer y demostrar en el momento.
También tengo ahora la oportunidad de trabajar
en el sector público (municipalidad de Asunción)
y ahí si veo la gran diferencia que hay entre
trabajar para la parte privada y la parte pública.
Es prácticamente el esfuerzo de los que están
arriba lo que van a determinar que los empleados
pongan de sí. Me gustaría que algún
día la parte pública sea más
eficiente y que la Facultad también se abra
a ese mercado, que no está bien desarrollado
y que brinde por ejemplo más cursos de especialización
en la parte pública, economía pública
y que con ello se permita un mayor desarrollo del
país.
- La competitividad es un componente
muy fuerte en sus profesiones, ¿cómo
ven este aspecto?
- Solange:
Dentro del trabajo que uno hace sí se nota
la gran diferencia que hay entre las personas que
tuvieron la posibilidad de estudiar en la facultad
y las que no tuvieron. La diferencia es grande.
Algunos creen que no es necesario estudiar en la
universidad, porque no es buena, pero realmente
cuando terminás los cinco años, puede
ser que sea cierto, no es la mejor universidad del
mundo, pero la diferencia se nota. Son seis años
que se invirtieron en estudios. Hay mucha gente
que desmerita a la universidad.
- La tradicional
discusión entre los empíricos y los profesionales,
los supuestos teóricos...
- Mirta:
...creo que lo que hace es abrir un panorama de
que hay muchas ramas del saber. La parte empírica
es muy importante y puede llegar a pesar muchísimo,
también depende la capacidad propia de la
persona, pero la Facultad le va a mostrar un montón
de herramientas. Yo, por ejemplo, seguí Contables,
pero a lo mejor dimos un poco más de Contables,
pero se da Derecho, se da Administración,
un poco de Economía y uno sabe que existen
tales herramientas o tales elementos. En mi trabajo
estoy en la parte legal y necesito de muchos otros
factores, los cuales se puedo encarar porque he
recibido ciertas herramientas. Mucha formación
es difícil ahora que se busca diversificar,
ampliar las gamas del saber y, por otro lado, mucha
globalización y especialización a
la vez. Ambas cosas son un poco incompatibles, pero
por lo menos se tiene una perspectiva.
- José:
Tuve ciertos conflictos con mis ex compañeros
de colegio, por el hecho de estudiar o no estudiar
y muchos se colocaron en buenas posiciones, pero
cuando vino la crisis del '95, ahí ellos
se vieron en la dificultad de poder superar esa
crisis y ahí comenzaron las empresas a quebrar
o a ir mal o están todavía muy por
debajo de su capacidad y eso fue una gran diferencia,
con dos años ya que teníamos de instrucciones,
de educación, veíamos lo que iba a
venir y eso suponía que el mercado tendría
gran competitividad y sí o sí tenés
que tener un curso de Universidad. Los niveles mejoran
saliendo afuera (en el exterior).
- Hay un aspecto
que Solange había encarado, en el campo de los
valores y el campo de la realidad. Ella mencionó
la corrupción. En estos términos, ¿cual
es su apreciación, cual es el espíritu:
de renovación, de accionarse o amoldarse a como
están las cosas?.
- Mirta:
A mí asusta dedicarme - no estoy por circunstancias
de la vida trabajando en Contabilidad - pero una
de las cosas cuando entré a la Facultad
y, de a poco me fui enterando de como eran las
cosas, me asustó dedicarme a la contabilidad,
porque se comenta que sin balances negros, sin
todo ese tipo de tergiversar lo que es la realidad
económica, no se podía hacer y que
nadie te iba a contratar. Eso asusta un poco.
Pero pienso que sí o sí con esto
de la globalización, están entrando
muchas empresas internacionales, están
exigiendo balances cada vez más claros,
auditorias de empresas que están reconocidas.
Pienso que de a poco se va a ir cambiando y se
está cambiando poco a poco también
el concepto, la información tiene que ser
veraz para que pueda ser útil. Al menos
en la enseñanza hay un montón de
conceptos que pienso que pueden ir cambiando,
si acompañan un cambio en lo que es un
estado de corrupción del gobierno. Solo
nada va a cambiar. Si hay un proceso que tiene
que ser en forma conjunta en muchos ámbitos...
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